mit spitzer feder kritzeln und kratzeln.
mit dicken kreideblöcken satte flächen auftragen.
einer linie folgen.
zeichen setzen.
spuren hinterlassen.
inneren wirklichkeiten ausdruck geben.
das dargestellte auf mich wirken lassen.
den ton drücken, kneten, streichen, ziehen.
mit ton formen finden, lang oder breit, behäbig oder fein.
raum einnehmen.
den händen, den fingerspitzen trauen.
die formen anschauen.
mit farben spielen.
mit farben toben.
in farben schwelgen.
darin schwimmen.
viel damit tun können.
nichts damit tun müssen.
rot mit rosa.
blau mit schwarz.
aus der fülle heraus.
auch wenn am anfang vielleicht stille, oder ein gefühl
der leere, oder des nicht wissens was tun können ist [!].
dieses ist eine fortlaufende gruppe, ein einstieg
ist
jederzeit möglich.
